Nadine PUJOL-RIEU
De la disqualification à la reconnaissance en médiation familiale dans la cadre de séparation/divorce.
La médiation familiale comme accompagnement de la famille dans ses conflits, notamment lors de séparations avec disqualification sert de cadre à ce mémoire. Comment le médiateur permet il aux parents séparés, de sortir de la disqualification pour arriver à la reconnaissance de l'autre ?
C'est à partir de l'analyse de contenu de trois situations autour de la disqualification que j'ai observé la corrélation suivante: en aidant à reconnaître l'autre comme sujet, le médiateur familial facilite ainsi sa requalification parentale. Sortir de la disqualification qui prive d'accepter une autre manière de voir les choses, faire de la séparation, transformer en énergie positive le conflit en paroles et décisions communes voilà en quelque sorte l'objectif du médiateur.
Le déroulement du processus de médiation avec le cadre, la posture de tiers du médiateur dans un rôle de catalyseur de la parole et guide de la réflexion, aboutit à une dynamique d'altérité et d'individuation ainsi qu'à un changement de sonregard et de sa relation à l'autre.
Les parents se reconnaissent tout deux sujets d'une nouvelle relation parentale, au dela de leur position initiale de disqualification.
La médiation offrirait donc la possiblité de reconnaître l'autre, de se reconnaître l'un et l'autre en tant que sujet et en tant que sujet parental, dans l'exercice de la coparentalité.